070524 - Mentalbeskrivning
080525 - Mentalbeskrivning av valp. Zapp var vid beskrivningen 6 veckor och 4 dagar.

Tid till första gnäll.

0-1 min

1-2 min

(1,01 min)

2-4 min

4-5 min  

Tid till första kraftiga skrik.

0-1 min

1-2 min

(1,28 min)

2-4 min

 

4-5 min  

Kontakt med främmande person.

Skyggar kraftigt, drar sig undan.

Skyggar men låter personen ta kontakt

Skyggar men tar själv kontakt.

Tar kontakt (lugnt) och utan tvekan.

Tar kontakt med hög intensitet, hoppar och gnäller.

Jakt, förföljande

Startar ej. Startar men avbryter.

Startar långsamt men fullföljer.  

Startar med hög fart, bromsar in vid bytet. 1,2,3

Startar med hög fart, springer förbi, kan vända.

Jakt, gripande

Springer ej fram.

Griper ej, nosar på föremålet. 1

Griper tveksamt.  Griper direkt, släpper. Griper direkt, behåller bytet i min 2 sek. 2,3

Tendens till att springa efter, bära och återlämna föremål.

Springer ej efter.

Springer efter men bär ej bollen. 1

Springer efter, lyfter upp men går ej omkring och bär, ev, lägger sig ner och tuggar.

Springer efter, bär. Tendens att komma tillbaka med bollen. 2,3

Springer efter, bär och återlämnar minst 3 ggr.

Reaktion på främmande föremål. Storboll

Går ej fram.

Går tveksamt fram. Går i båge fram till bollen.

Går rakt fram, och nosar men leker ej.

Går rakt fram och nosar, leker försiktigt.

Går rakt mot bollen, leker och slår med tassarna

Social konkurrens ”kamplust”.

Kommer ej fram till trasan.

Kommer fram men biter ej.

Biter i trasan men släpper när du drar i den.

Håller emot och drar.

Drar kraftigt med huvudskakningar.

Aktivitet och nyfikenhet. 3 kända och 7 okända föremål. 5 min.

Ouppmärksam, ointresserad, inaktiv.

Uppmärksam och lugn, intresserad, nyfiken. Rör sig i en del av rummet.

Uppmärksam och lugn, intresserad, nyfiken. Rör sig i hela rummet.

Uppmärksam, mycket aktiv, leker.

Hyperaktiv, svårt för koncentration.

Ljudkänslighet.

2 klick med 10 sek mellanrum med klicker

Drar sig undan, flyr.

Avbryter leken, stannar i stort sett kvar, men fortsätter inte leka.

Avbryter leken men kan fås att fortsätta.

Avbryter och återupptar leken utan hjälp.

Leker utan att avbryta.

1,2